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Un metodo all’avanguardia, non invasivo e senza controindicazioni, ma soprattutto, un metodo scientifico: con Neuroptimal®, di seduta in seduta, il cervello recupera in efficienza, resilienza e plasticità.
Per la prima volta Valdeane Brown ideatore e realizzatore del sistema NeurOptimal® verrà In Italia per una conferenza aperta ai professionisti interessati a questo innovativo sistema che può perfettamente integrare i percorsi di cura.
Dopo la presentazione di NeurOptimal® fatta da Val Brown e i suoi più stretti collaboratori, verrà approfondito il concetto di Benessere implicito nella filosofia di NeurOptimal®. Verranno inoltre esplorati le integrazioni e la possibilità di dialogo tra NeurOptimal®, i diversi percorsi di cura, e gli altri tipi di sistemi di Neurofeedback lineari.
A disposizione gratuitamente un servizio di traduzione consecutiva dall’inglese
I destinatari dell’evento sono i professionisti del settore medico, psicoterapeuti, psicologi, e chiunque interessato ad integrare il Neuroptimal® nella propria professione, e chi voglia conoscere NeurOptimal®, filosofia tecnica e scienza
Neurofeedback Dinamico (156 KB)
Il master si focalizza “su l'abile conoscenza” del rilassamento, della mindfulness e prevede accenni sulle tecniche ipnotiche. Gli allievi sono guidati verso una conoscenza teorica ma soprattutto pratica che prevede la condivisione dell’esperienza ma a tratti anche la conduzione del gruppo da parte dei singoli partecipanti. Particolare attenzione sarà rivolta agli aspetti psicofisiologici e neurofisiologici che ci guideranno verso lo studio del corpo-mente fino ad arrivare al modello PNEI.
Master di alta specializzazione: Tecniche di Rilassamento e Mindfulness (446 KB)
10 moduli,120 ore di lezioni frontali, strumenti diagnostici e pratica operativa con materiale audiovisivo e attività laboratoriali; prevista attività di supervisione casi individuale e di gruppo.
Le lezioni si svolgeranno al venerdì pomeriggio(parte teorica)e tutta la giornata del sabato (strumenti e metodologia di intervento).
OPEN DAY: 9 Settembre 2019 dalle 21 alle 22.30
presso Presidio Sanitario San Camillo Torino previa prenotazione via mail
L'ALI, Associazione Lacaniana Internazionale di Torino, organizza incontri gratuiti in libreria per presentare recenti pubblicazioni su temi di interesse clinico, che possano poi essere oggetto di confronto e dialogo tra professionisti o semplicemente persone interessate.
Il nuovo ciclo di incontro "ALI in libreria" comincia con il tema della disabilità: il libro "La cura della persona con disabilità intellettiva" , Galaad Edizioni, 2019, sarà presentato dalla prof.ssa Rossella Bo, che all'inizio di quest'anno ha realizzato proprio per l'Ordine una serie di incontri sul tema.
Assieme a lei, il dott. Emanuele Montorfano, membro ALI, che ha dato un suo contributo al volume.
Infine, sarà presente il dott. Franco Lolli, psicoanalista lacaniano e autore di varie pubblicazioni, che da anni si occupa della disabilità grave.
L'incontro si terrà presso la libreria Bardotto di via Giolitti 18/A, Torino
Il corso, che si rivolge agli operatori, è composto da 8 seminari + 8 , a carattere teorico esperienziale, tenuti da docenti di conclamata esperienza in merito a temi di fondamentale rilevanza nell'ambito dell'educazione pre e perinatale;
è possibile frequentare il solo Corso Base, oppure proseguire poi la formazione con il Corso Avanzato
Il corso si apre con la formazione Gordon "Persone Efficaci", che rilascia specifico attestato di IACP e che sottolinea l'importanza del lavoro sulla comunicazione come skill trasversale alle molteplici professioni a cui questa formazione si rivolge.
Il corso rilascia ECM per le figure sanitarie iscritte.
Percorso base ISPPE (212 KB)
Iscrizioni entro il 13 settembre 2019
Condurre gruppi di enrichment sulle relazioni affettive (1651 KB)
Evento in fase di accreditamento ECM per psicologi, psicoterapeuti, psichiatri, neuropsichiatri infantili.
la psicoterapia breve (584 KB)
Corso di Specializzazione in Analisi Scientifica del Comportamento non verbale ad indirizzo Criminol (254 KB)
Nuovo ciclo di seminari di approfondimento sui temi dell'adozione per famiglie e operatori
Il corso è rivolto a psicologi, psicoterapeuti e medici che intendono ampliare le proprie conoscenze relative al trattamento dell’individuo con disforia di genere. L’esperienza del transgenderismo riflette un ampio bagaglio di vicende umane e l’etichetta diagnostica di tipo nosografico-descrittivo di Disforia di Genere (secondo DSM 5; 302.6 - F64.2) pone attenzione al malessere o al distress che in alcuni casi possono associarsi al vissuto di non corrispondenza tra identità e caratteristiche del genere.
Le identità transgender si discostano da un ideale normativo, che fa riferimento al binarismo di genere, che permea spesso in modo inconsapevole l’approccio clinico con questi utenti, generando ancora oggi un certo grado di sofferenza. La peculiarità del percorso di transizione/riaffermazione del genere prevede il susseguirsi di step in successione, clinici-medici-legali, che si ripercuotono in modo significativo sulle esperienze degli individui transgender; centrale in questo percorso la figura del professionista sanitario, che ricopre un ruolo fondamentale nel facilitare o ostacolare l'accesso e l'utilizzo dei servizi e nel garantire un'assistenza consapevole dei bisogni specifici di questa peculiare popolazione.
Il corso è strutturato in modo da favorire un approccio progressivo ai temi della varianza e della disforia di genere per acquisire le principali informazioni inerenti al percorso di transizione/ riaffermazione e le competenze di base necessarie per il confronto tra le figure professionali coinvolte.
Gli interventi offrono un quadro teorico aggiornato, alla luce della revisione della letteratura scientifica recente, dei riferimenti operativi e normativi e delle linee di intervento adottate a livello internazionale.
Presa in carico ed interventi con individui con gender-variant e con disforia di genere (2652 KB)
Eventi accreditati ECM
Seminari di Arteterapia (378 KB)
Orario 9.00 - 13.00
Sede: Sala conferenze Corso Stati Uniti 11/H Torino
Evento in fase di accreditamento ECM per psicologi, psicoterapeuti, psichiatri, neuropsichiatri infantili.
Il risentimento nella pratica clinica, nella cultura e nella società (534 KB)
Corso accreditato ECM
Progetto Primed (253 KB)
da SABATO 5 OTTOBRE a SABATO 5 OTTOBRE - Torino
Evento gratuito, fino ad esaurimento posti
Giornata studio
Psicopatologia del trauma (844 KB)
Il dott. Enzo Novara (filosofo e socio SGAI) condurrà il Seminario “Dare parola”.
"Prima dell’espressione, non c’è nient’altro che una febbre vaga e solo l’opera fatta e compresa proverà che vi si doveva trovare qualcosa piuttosto che niente". Così Merleau-Ponty descriveva il linguaggio dell’opera d’arte.
Così può essere descritta ogni forma di linguaggio.
Si tratta sempre di “dare parola” a qualcosa, a qualcuno, che è al di là di ogni parola; di ascoltare la parola dell’Altro traducendola nella nostra parola; di dare parola a noi stessi seguendo l’intreccio dei rinvii entro i quali, da sempre, ci troviamo.
Il seminario è gratuito e si terrà presso Il Convitto Umberto I , Via Bligny, 1, Torino
Dare parola (314 KB)
Orario 9.30-17.30
Sede: Sala conferenze Corso Stati Uniti 11/H Torino
http://www.riflessiformazione.it/event/corso-training-iniziale-vig-video-interaction-guidance-2/
La cronaca sottopone alla nostra attenzione quasi quotidianamente episodi di violazione, espressi nei modi più diversi, dalle molestie, ai maltrattamenti, fino ad arrivare agli abusi e alle violenze, fisiche e psicologiche. Quale è la percezione di questo stato di realtà? Chi ne è interessato? E’ un fenomeno sociale che interessa la donna e l’uomo, seppur in forme diverse. Dalla coppia sconfina nei rapporti sociali, al luogo di lavoro e viceversa; dall’adulto al minore, in un circolo vizioso. Nell’immaginario, spazio offerto all'inconscio, si incontra l’angoscia traumatica di un atto subìto e le risposte per poterlo affrontare e superare.
Modalità di iscrizione all'evento e contatti utili per le informazioni:
t/f 02 7639 0359, segreteria@sispi.eu
Molestie, Abusi e Violenze (345 KB)
La Scuola Superiore di Sessuologia Clinica di Torino (www.sssc.torino.it) presenta in un open day i suoi tre Corsi: Consulente in Sessuologia, Sessuologo Clinico, Esperto in Educazione Sessuale.
Il corso biennale di Consulenza in Sessuologia prepara a raccogliere ed indirizzare la domanda sessuologica. Il consulente sessuale non è una professione a sé stante, ma una competenza specifica che si aggiunge ed integra la propria professionalità perché si possano ascoltare e capire i problemi sessuali altrui e inquadrarli in un modello teorico che permetta di dare una prima risposta scientificamente corretta ed eventualmente orientare verso una terapia sessuologica più approfondita. Alle terapie sessuologiche prepara il Corso biennale di Sessuologo Clinico indirizzato a medici e psicologi che hanno frequentato un corso di Consulente in Sessuologia presso la Scuola di Torino o presso altre Scuole riconosciute dalla FISS e si prefigge di formare una figura professionale che oltre ad avere le competenze del consulente sessuale possa attuare un intervento terapeutico integrato per un cambiamento che consenta il recupero della salute sessuale.
Il Corso di Esperto in Educazione Sessuale prepara ad affrontare i problemi dell’educazione sessuale nella società contemporanea, a mettere a punto metodologie di progettazione e contenuti per le varie fasce di età, tecniche di esposizione, strategie e tecniche di conduzione dei gruppi di lavoro, programmazione ed organizzazione di interventi educativo-preventivi. Esamina ruoli, funzioni, attività e codice deontologico degli operatori dell’ambito della salute sessuale.
Corsi con accreditamento ECM
OPEN DAY: 19 ottobre 2019 ore 9/13
Sede: Ospedale Sant’Anna, Clinica Universitaria, Aula Dellepiane, Via Ventimiglia 1, Torino
Open day SSSC (884 KB)
Il corso è rivolto alle varie professionalità operanti in ambito cardiologico. L’obiettivo è favorire un mutuo scambio tra le varie professionalità in una prospettiva autenticamente multidisciplinare.
Il corso teorico-pratico sarà declinato sulla base di contenuti scientifici riproducibili nella pratica clinica quotidiana, anche attraverso l’utilizzo di role-playing e discussione di casi. Con questo obiettivo cercheremo di fornire ai partecipanti degli strumenti di lavoro volti a migliorare le modalità relazionali e comunicative con il paziente, con l’équipe, con i familiari. La focalizzazione sulle linee guida fornirà delle indicazioni per il lavoro psicologico-clinico in ambito cardiologico, fornendo strumenti per un migliore inquadramento delle sofferenze emotive cui un paziente con patologia cardiaca è sottoposto.
Il Congresso di Torino è una importante occasione di confronto sulle relazioni di aiuto e sulla formazione degli psicoterapeuti nel quadro dell’unità della psicoterapia.
Vi partecipano i didatti e gli allievi del Centro Studi di Terapia Familiare e Relazionale, gli psicoterapeuti che operano nei servizi pubblici e nel privato e alcuni docenti universitari.
Evento gratuito
La relazione che cura (675 KB)
Accreditato ECM per le professioni sanitarie
Il corso si svilupperà in due giornate e la tematica sarà trattata nella sua complessità, considerando che l’empatia è una qualità che coinvolge meccanismi neuronali, processi cognitivi ed emotivi. Verrà data evidenza ai più recenti risultati scientifici delle neuroscienze, focalizzandosi in particolare sull'importanza della scoperta dei neuroni specchio, e delle teorie della mente.
In particolare, nella prima giornata saranno discusse le basi neurali dell’empatia e delle emozioni, il contributo delle emozioni all'empatia e le differenze di genere nell'espressione empatica.
Nella seconda giornata si discuterà il ruolo dell’empatia e delle emozioni nella soluzione dei conflitti, nella gestione dell’autocontrollo, nell'assunzione di comportamenti altruisti e morali.
L’evento formativo è rivolto a figure professionali che operano in ambito sanitario, educativo, delle risorse umane e a quanti svolgono professioni nelle quali la relazione ha un ruolo centrale.
Il corso fornisce tecniche e strumenti per mettere in atto comportamenti empatici al fine di riuscire a gestire al meglio le relazioni.
OBIETTIVI
Il corso consente di:
acquisire la consapevolezza degli effetti dell'empatia e della gestione delle emozioni;
apprendere tecniche e strumenti per mettere in atto comportamenti empatici;
prevenire risposte emotive disfunzionali nella gestione di situazioni avverse sullo sviluppo del linguaggio.
Evento in fase di accreditamento ECM per psicologi, psicoterapeuti, psichiatri, neuropsichiatri infantili.
Intrecci psiche-soma (692 KB)
Clicca qui per informazioni relative all'evento
A partire da una visione complessa dell’essere umano, i principali temi teorici trattati saranno: la complessità terapeutica nella malattia psico-somatica; l’approccio terapeutico generale e specialistico; la terapia medica internistica integrata con la psicoterapia; l’immunologia; la psiconeuroendocrinoimmunologia; il network citochinico e il cervello; le terapie di supporto convenzionali e non convenzionali; la psicoterapia integrata con l’agopuntura; l’omeoterapia e la fitoterapia.
Il corso si propone come obiettivo l’approfondimento degli approcci terapeutici medico-psicologici integrati relativi ai principali quadri clinici nosografici dell’area della medicina psicosomatica.
Corso di Alta Formazione sulle Sindromi Psicosomatiche (8699 KB)
Obiettivo del presente corso, organizzato dal Centro Test e Psicodiagnosi di Studio Associato RiPsi e accreditato ECM da ASST della Regione Lombardia, consiste nel fornire ai partecipanti le conoscenze e le competenze necessarie per somministrare, codificare e interpretare il test Object Relations Technique (ORT), al fine di poter effettuare una valutazione del funzionamento del paziente sulla base di tale test.
L’Object Relations Technique (ORT) è un test proiettivo tematico che riveste un ruolo fondamentale nella indagine psicodiagnostica e nella pianificazione di un trattamento psicoterapico. L’ORT nasce nel contesto clinico, diagnostico e psicoterapeutico della Tavistock Clinic di Londra basandosi sulla teoria delle relazioni oggettuali e sposando la prospettiva psicodinamica/interpretativa. Tuttavia, negli ultimi anni, è stato proposto un approccio all’ORT maggiormente empirico, con una griglia quantitativa per la codifica e l’interpretazione dello strumento, comprensiva di linee guida standard e dati normativi italiani di riferimento, che hanno permesso la sua diffusione sia nella pratica clinica che peritale.
Lo strumento permette di indagare in maniera approfondita l’esame di realtà, l’immagine di sé e dell’altro, la complessità e ricchezza psicologica del paziente, la sua capacità di espressione emotiva-affettiva, e i meccanismi di difesa prevalenti. L'utilizzo dell’ORT permette di acquisire informazioni importanti dal punto di vista della diagnosi funzionale del paziente.
Object Relations Technique (306 KB)
Orario 9.30 - 16.30
Sede: Sala conferenze Corso Stati Uniti 11/H Torino
Il Master è promosso dal Centro di Ateneo Studi e Ricerche sulla Famiglia in collaborazione con l’Alta Scuola di Psicologia A. Gemelli e l’Istituto degli Innocenti di Firenze con le facoltà di Psicologia, Scienze politiche e sociali e Giurisprudenza.
Inoltro la brochure in allegato, con preghiera di diffusione.
E’ stata fatta richiesta al Coordinamento Nazionale Servizi Affido e alla Commissione Adozioni Internazionali per il patrocinio, già conferito in tutte le precedenti edizioni.
Il Master ha già ottenuto riconoscimento dei crediti formativi per gli avvocati e dal CROAS dei crediti formativi per la formazione continua degli Assistenti Sociali; la frequenza al Master esonera gli psicologi dall’acquisizione di altri ECM negli anni di svolgimento dei corsi.
Inoltre i partecipanti al Master avranno la possibilità di partecipare alla settima edizione dell'International Conference on Adoption Research che si svolgerà a Milano dal 7 all’11 luglio 2020 presso l’Università Cattolica del Sacro Cuore.
La scadenza per le iscrizioni è prevista per il 20 dicembre 2019.
Somministrazione, siglatura, e interpretazione dei risultati secondo il metodo Rorschach del III millennio
(R-PAS) (336 KB)
Obiettivo del presente corso, organizzato dal Centro Test e Psicodiagnosi di Studio Associato RiPsi e accreditato ECM da ASST della Regione Lombardia, consiste nel fornire ad ogni partecipante le tecniche e gli strumenti necessari al fine di renderlo autonomo nello svolgere valutazioni psicodiagnostiche su soggetti in età evolutiva.
Verranno insegnate le nozioni fondamentali relative a ciascun test e alle tecniche di osservazione, in modo da permettere al corsista di scegliere durante la propria attività lavorativa, all’interno di un panorama vasto, le procedure di valutazione maggiormente utili per la specifica situazione oggetto di esame.
Il corso si propone di fornire ai partecipanti codici e chiavi di lettura per gestire:
- gli sportelli scolastici rivolti agli studenti;
- le dinamiche proprie dei gruppi classe;
- gli sportelli scolastici rivolti ai genitori degli studenti;
- le difficoltà e le tematiche riportate dal singolo docente o dal corpo insegnanti nel complesso.
Paziente affetto da sintomi fisici: tecniche psico-corporee di psicoterapia (254 KB)
Utilizzo nella pratica clinica e peritale