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Il corso è rivolto a psicologi, medici specializzati e specializzandi in
psichiatria e psicoterapia, laureati in psicologia con laurea quinquennale,
laureandi in psicologia che abbiano già conseguito la laurea triennale.
Saranno richiesti i crediti ECM per l'anno 2020 e 2021, per un totale di 150
crediti ECM.
Il test di Rorschach secondo il sistema comprensivo di J. E. Exner jr e la Psicodiagnostica integrat (350 KB)
Scelte di fine vita (1887 KB)
Il 31 gennaio 2018 è entrata in vigore la Legge 22 dicembre 2017, n. 219, contenente “Norme in materia di consenso informato e di disposizioni anticipate di trattamento”. Come richiamato all’articolo 1 la Legge 219 “tutela il diritto alla vita, alla salute, alla dignità e all’autodeterminazione della persona e stabilisce che nessun trattamento sanitario può essere iniziato o proseguito se privo del consenso libero e informato della persona interessata, tranne che nei casi espressamente previsti dalla legge”, nel rispetto dei principi della Costituzione (art. 2, 13 e 32) e della Carta dei diritti fondamentali dell’Unione Europea. La norma promuove e valorizza la relazione di cura e fiducia tra il paziente e il medico che si basa sul consenso informato, indispensabile per poter raggiungere una pianificazione condivisa di cura nel rispetto del “bene” del malato. Tali principi appaiono fondamentali, in particolar modo, per il percorso condiviso di cura con persone affette da malattie neuro-degenerative, prime fra tutte, la SLA. La SLA è una malattia neurodegenerativa per la quale ancora non è stata identificata una terapia. Il decorso della malattia, l’interessamento prevedibile di funzioni vitali quali alimentazione e respirazione, per le quali è possibile prolungare la vita con trattamenti di tipo invasivo, fanno si che tale malattia rappresenti un paradigma per la applicazione dei principi che costituiscono la base della legge 219/2017.
Le scelte terapeutiche nelle persone con SLA (e altre malattie neuro-degenerative), e la loro pianificazione anticipata, devono essere, infatti, l’espressione di un percorso di informazione condivisa e dialogo tra la persona malata e l’équipe multidisciplinare, in un contesto di fiducia e rispetto, finalizzato al raggiungimento di una piena consapevolezza della persona malata rispetto alle proprie possibilità.
Il seminario clinico applicativo è un incontro di intervisione clinica di alta specialità, inerente uno specifico paziente che presenta una patologia di elevato interesse clinico.
Obiettivo del seminario applicativo sarà presentare la legge e spiegare i temi degli articoli che la compongono facendo riferimento a casi clinici di individui affetti da SLA, paradigma delle malattie neurodegenerative in generale, evidenziando aspetti giuridici, psicologici e riflessioni filosofiche in quadri clinici ben specifici che sottolineano, inoltre, l’importanza fondamentale del lavoro interdisciplinare nell’approccio a tale complessità LA SLA - Dignità e Cura (785 KB)
Il congresso con accreditamento ECM è aperto a tutte le professioni sanitarie.
Come nella prima edizione è prevista anche una sessione aperta al pubblico
(nel programma indicata come Tavola Rotonda - 4° sessione).
Fra i relatori le dottoresse Giuseppina Barbero e Raffaella Bozzarelli
Obiettivo del corso è fornire competenze pratiche di base per l'utilizzo della terapia ACT in ambito sanitario
L'Acceptance & Commitment Therapy in contesto clinico sanitario (165 KB)
Il Master fornisce una formazione specialistica post-lauream circa le attività di valutazione, diagnosi e riabilitazione nei diversi settori dove viene richiesta una specifica e certificata competenza neuropsicologica.
A titolo esemplificativo, sono previsti moduli di alta specialità in riferimento all’assessment funzionale degli esiti di cerebrolesione acquisita e di malattia neurodegenerativa nell’adulto, alla valutazione dei disturbi congeniti ed acquisiti dello sviluppo cognitivo e dell’apprendimento in età evolutiva, alla riabilitazione e al potenziamento delle funzioni cognitive in soggetti di terza e quarta età.
L’evento si svolge in collaborazione con l’Associazione Italiana per lo Studio del Sistema Nervoso Periferico – ASNP e l’Associazione Italiana di Miologia – AIM e ha ricevuto il Patrocinio da FNOMCeO e SIMG.
La Giornata prevede un incontro dedicato agli esperti del settore quali neurologi, fisiatri, pediatri, medici di medicina generale, neuropsichiatri infantili, fisioterapisti, biologi, genetisti, psicologi, infermieri e “caregiver” come pure ai pazienti e ai loro familiari, alle Associazioni che li rappresentano e a tutti coloro i quali sono coinvolti quotidianamente nella gestione del paziente. L’obiettivo è quello di offrire un aggiornamento sullo stato dell’arte a livello nazionale, regionale e territoriale sulla diagnosi, terapia e presa in carico del paziente con Malattie Neuromuscolari
Clicca qui per informazioni e iscrizioni
l Master avrà una durata di 40 ore teorico- esperienziali, ha un costo di 1200 euro IVA inclusa e darà diritto a 40 ECM.
La scuola di psicoterapia Coirag sede di Torino presenta il laboratorio esperienziale: "Professione psicologo: la relazione con il paziente" sabato 28 marzo 2020
c/o Coirag sede di Torino - via Beaulard, 22 Torino.
La Coirag propone una giornata esperienziale di lavoro su un caso clinico relativo all’adolescenza.
Tre sessioni di lavoro di gruppo condotte con tre modelli di conduzione: psicodramma analitico, psicodramma analitico individuativo, gruppoanalisi.
A partire dalla lettura di un caso clinico, il gruppo lavorerà su come accogliere una richiesta d’aiuto.
Obiettivo del presente corso, organizzato dal Centro Test e Psicodiagnosi di Studio Associato RiPsi e accreditato ECM da ASST della Regione Lombardia, consiste nel fornire ad ogni partecipante le tecniche e gli strumenti necessari al fine di renderlo autonomo nello svolgere valutazioni psicodiagnostiche su soggetti in età evolutiva.
Verranno insegnate le nozioni fondamentali relative a ciascun test e alle tecniche di osservazione, in modo da permettere al corsista di scegliere durante la propria attività lavorativa, all’interno di un panorama vasto, le procedure di valutazione maggiormente utili per la specifica situazione oggetto di esame.
Prevenire il maltrattamento all'infanzia: percorsi di sostegno alla genitorialità fragile (107 KB)
Interpretazione R-PAS: Complessità, Trauma e Trauma Complesso (268 KB)
Mostra fotografica
Via Maria Ausiliatrice 32
La mia storia sulla pelle (96 KB)
Il corso si propone di fornire ai partecipanti codici e chiavi di lettura per gestire:
- gli sportelli scolastici rivolti agli studenti;
- le dinamiche proprie dei gruppi classe;
- gli sportelli scolastici rivolti ai genitori degli studenti;
- le difficoltà e le tematiche riportate dal singolo docente o dal corpo insegnanti nel complesso.
Richiesto accreditamento ECM
I° Convegno internazionale di Psicologia investigativa (1599 KB)
Il master si focalizza sull’abile conoscenza del rilassamento, della mindfulness e prevede un breve confronto teorico – pratico anche con le tecniche ipnotiche Ericksoniane. Gli allievi sono guidati verso una conoscenza teorica ma soprattutto pratica che prevede la condivisione dell’esperienza ma a tratti anche la conduzione del gruppo da parte dei singoli partecipanti. Particolare attenzione sarà rivolta agli aspetti psicofisiologici e neurofisiologici che ci guideranno verso lo studio del corpo-mente fino ad arrivare al modello PNEI
Per maggiori informazioni clicca qui
APERTO A MEDICI,INFERMIERI, PSICOLOGI E OPERATORI SOCIOSANITARI
Nel percorso di cura del paziente oncologico emergono sempre di più aree tematiche che si
pongono all’attenzione di tutti gli operatori per la loro criticità e peculiarità, e che, per questi
motivi devono essere affrontate in un’ottica multidisciplinare. Temi sensibili che meritano
un’analisi ed un approfondimento di tipo clinico.
Master in Lifestyle Medicine (1074 KB)
Paziente affetto da sintomi fisici: tecniche psico-corporee di psicoterapia (254 KB)
Utilizzo nella pratica clinica e peritale