Altri Organizzatori

Psicologia e Fisiologia Perinatale

PRESENTAZIONE - OP Piemonte_Psicologia e Fisiologia Perinatale 2024 Crediti ECM: 100 Calendario: Le lezioni si svolgeranno dalle ore 9.30 alle ore 17.30 (con un’ora di pausa per il pranzo) nei seguenti giorni: 6-7 e 20-21/04/2024 4-5 e 18-19/05/2024 8-9 e 22-23/06/2024 06/07/2024 14 e 28-29/09/2024 12-13 e 26-27/10/2024 9-10 e 23-24/11/2024 Mail: info@psicologilombardia.it Link al […]

“Come sta oggi Signora Lisa?” << I fiordalisi? Sì, mi piacciono molto.>>: Difficoltà a Comunicare con gli Anziani? Nuove tecniche di comunicazione!

Docente: Dott.ssa Di Taranto Argomento: La tecnica del Conversazionalismo Dettagli del corso: Consultabili sul sito di Studio VEGA al seguente link: https://www.studiovega.it/Corsi.aspx?id=50 Inoltre, desideriamo informarvi che per le iscrizioni effettuate entro il 15 marzo 2024, utilizzando il codice sconto: FEDEL20, sarà applicato uno sconto del 20% sulla quota di partecipazione.

Il colloquio motivazionale: teoria e tecniche

PRESENTAZIONE - Corso Crediti ECM: 9 Calendario: 13 aprile 2024 Mail: info@psicologilombardia.it Link al corso: https://www.psicologilombardia.it/formazione/il-colloquio-motivazionale-teoria-e-tecniche

Seminari didattici di supervisione alle psicoterapie di coppia

Presentazione OP Piemonte - Seminari di supervisione alle psicoterapie di coppia 2024 Crediti ECM: 30 Calendario: Le lezioni si svolgeranno dalle ore 09.00 alle ore 15.00 dei giorni: 13/04/2024 11/05/2024 15/06/2024 22/06/2024 Mail: info@psicologilombardia.it Link al corso: https://www.psicologilombardia.it/formazione/supervisione-psicoterapie-di-coppia

La psicoterapia integrata della regolazione emotiva e psicosomatica

→ Per maggiori informazioni Di cosa si parla in questo Corso On-Demand Parte 1 Primo Modulo: Il modello integrato PIREP: il ragionamento clinico basato sul trauma complesso e gli obiettivi della psicoterapia integrata. Secondo Modulo: Presentazione di casi clinici: l’uso di test diagnostici per incentivare il body-mind-insight del paziente, la relazione terapeutica come fattore di […]